直播课(ke)上的意(yi)外(wai)收获"同学们，今(jin)天我(wo)们(men)来(lai)学习如(ru)何解(jie)这道几何题(ti)。"直播间的老师正在讲解一道几何证明题，小明却听得(de)一头雾(wu)水。他挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手机屏幕上密(mi)密麻麻(ma)的(de)公式，眉头越(yue)皱越紧。这(zhe)已(yi)经是他这个月参(can)加的第五(wu)场(chang)直(zhi)播课(ke)了。自(zi)从学校开始(shi)网课，他就