直播课(ke)上的意外收获(huo)"同学们，今(jin)天我们来学习(xi)如何解(jie)这道(dao)几何(he)题。"直播间(jian)的老师正在(zai)讲(jiang)解一道几(ji)何(he)证明题(ti)，小明(ming)却听得(de)一头雾水。他挠了挠(nao)头(tou)发，看着手机屏幕上密密麻麻的公式，眉头越皱越紧(jin)。这已(yi)经是他这(zhe)个(ge)月(yue)参加的第五场直播(bo)课了。自(zi)从学(xue)校开始(shi)网课(ke)，他就(jiu)