直播(bo)课(ke)上(shang)的意外收获"同(tong)学们，今天(tian)我(wo)们来学习(xi)如何(he)解这(zhe)道几何题(ti)。"直(zhi)播间的老师正(zheng)在讲解(jie)一(yi)道(dao)几(ji)何证明题，小明(ming)却听得一(yi)头雾水(shui)。他挠了挠(nao)头发(fa)，看着手机屏幕(mu)上密密(mi)麻麻的公式，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是(shi)他这个月参加的第五场直播(bo)课(ke)了。自从学校开始网课，他(ta)就