直播(bo)课(ke)上(shang)的(de)意外收获(huo)"同(tong)学们，今天我们(men)来学习如何(he)解这道(dao)几(ji)何题(ti)。"直播间的老师正在讲解一道(dao)几何证(zheng)明题，小明(ming)却听得一(yi)头(tou)雾水。他(ta)挠了挠头发，看着(zhe)手机屏幕(mu)上密(mi)密麻麻的公式(shi)，眉头越皱(zhou)越紧。这已经(jing)是他这个月参加的第五(wu)场(chang)直播课了(le)。自从学校开始网课，他就(jiu)