直(zhi)播课上的意外收获"同学(xue)们(men)，今(jin)天我(wo)们来学习如何解这道几何题。"直播间的老师正在讲解一道几何证明题，小明却(que)听得一头雾水(shui)。他挠了挠头(tou)发(fa)，看(kan)着(zhe)手机屏幕(mu)上密密(mi)麻(ma)麻的(de)公式，眉头越(yue)皱越紧(jin)。这(zhe)已经是(shi)他这个月(yue)参加(jia)的(de)第五(wu)场直播课了。自从(cong)学校开始(shi)网课，他(ta)就