直播课上的意(yi)外收获"同(tong)学(xue)们(men)，今(jin)天我们来学习如(ru)何(he)解这道几(ji)何题。"直播(bo)间(jian)的老师正在讲(jiang)解一道几何证明题，小明却听得一(yi)头雾水。他挠了挠头发，看着手机屏(ping)幕上(shang)密密麻麻的公式，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这(zhe)已经(jing)是他(ta)这个(ge)月参加的第(di)五(wu)场直播课(ke)了。自从学校(xiao)开(kai)始(shi)网课(ke)，他就(jiu)