“班(ban)主任的(de)兔(tu)子好软水好多”，一听就让人不(bu)禁莞尔。是(shi)什么样的兔子，能够(gou)在(zai)班主任的生活(huo)中占(zhan)据如此特殊的位置？又是怎样的(de)软(ruan)水，能(neng)够成为兔(tu)子美好生(sheng)活(huo)的秘密武器？今(jin)天，就让我们(men)一起(qi)走进(jin)这个充满(man)温暖、幽默和奇(qi)妙的(de)故事，探索班主任与兔(tu)子之间(jian)那段(duan)与(yu)众不(bu)同的