直播课上(shang)的意外(wai)收获(huo)"同学们，今天我(wo)们来学习如何解这(zhe)道(dao)几(ji)何(he)题(ti)。"直播间的老师正在讲解一道几何证明(ming)题，小明(ming)却(que)听得一(yi)头(tou)雾水。他挠了(le)挠头发，看(kan)着(zhe)手(shou)机(ji)屏幕上密密麻麻的公式，眉头越(yue)皱(zhou)越(yue)紧。这(zhe)已经是他这个月参加(jia)的第五场直(zhi)播课了。自从学校(xiao)开始网课，他就