直播课上的意外收获(huo)"同学(xue)们，今天我(wo)们来学习如何解(jie)这(zhe)道几(ji)何题(ti)。"直播间(jian)的老师正在(zai)讲解(jie)一(yi)道几何(he)证明(ming)题，小明却(que)听得一头雾水。他挠了挠头发(fa)，看着手机(ji)屏幕上密(mi)密麻麻的公式(shi)，眉(mei)头越皱越紧。这已(yi)经是他这个月参(can)加的第五场(chang)直播课(ke)了(le)。自从学校(xiao)开始(shi)网(wang)课(ke)，他就