直播(bo)课(ke)上(shang)的意外收获"同学们(men)，今天我们来(lai)学习(xi)如(ru)何解这道几何题。"直播间的老师正在讲(jiang)解一道几(ji)何(he)证明题(ti)，小明却听得一头(tou)雾水。他挠了挠(nao)头(tou)发，看(kan)着手(shou)机屏(ping)幕(mu)上密(mi)密麻麻的公式，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是他这(zhe)个月参加的第(di)五场(chang)直播(bo)课了。自从学校开始(shi)网(wang)课(ke)，他就