直(zhi)播(bo)课(ke)上(shang)的意外收(shou)获"同学们，今天我们来(lai)学习如何解(jie)这道几何(he)题。"直播间的老师正在(zai)讲解(jie)一道几何证明题，小(xiao)明却听得一头(tou)雾(wu)水。他挠了(le)挠头发，看着(zhe)手机屏幕上(shang)密密麻(ma)麻(ma)的公式，眉头越皱(zhou)越(yue)紧。这已经是他这个月参(can)加的第五场(chang)直(zhi)播(bo)课(ke)了。自从学校开(kai)始(shi)网课，他就