直播(bo)课上的意外收获(huo)"同(tong)学们，今天我(wo)们来学习如(ru)何解这(zhe)道几何题(ti)。"直播间的老师正在讲解一道(dao)几何证(zheng)明题，小明(ming)却(que)听(ting)得一(yi)头雾(wu)水。他挠了挠头(tou)发，看着手机屏幕上密密麻麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱越紧。这已经(jing)是他(ta)这(zhe)个月参(can)加的(de)第五场(chang)直播课了。自从学校(xiao)开始网(wang)课(ke)，他就(jiu)