直播(bo)课上的(de)意外(wai)收获"同学们，今天我们来学习如何解这道几何(he)题。"直(zhi)播(bo)间(jian)的老师正在讲解一(yi)道几何证明题(ti)，小明却听得一(yi)头雾水。他(ta)挠了(le)挠头发，看着(zhe)手机屏幕上密密麻麻的公式，眉头越(yue)皱(zhou)越(yue)紧(jin)。这已经(jing)是(shi)他这个月参(can)加的第五场直播课(ke)了。自从(cong)学校开始(shi)网(wang)课，他就(jiu)