直播(bo)课上的(de)意(yi)外收获(huo)"同学们(men)，今天我(wo)们来(lai)学习如何解这道几(ji)何(he)题。"直播(bo)间的老师正在讲解一道几何证明(ming)题，小明却听(ting)得一(yi)头(tou)雾水。他挠了(le)挠头发，看着手机屏幕上密密(mi)麻麻的公(gong)式，眉(mei)头越皱(zhou)越紧(jin)。这已经是他这个月参(can)加的第五场(chang)直(zhi)播(bo)课了。自从学校开(kai)始(shi)网课(ke)，他就