直(zhi)播课上(shang)的意(yi)外收获"同学们，今(jin)天我们来(lai)学习如何解这道几何题(ti)。"直播间的老师(shi)正(zheng)在讲解一道几何(he)证明题，小明(ming)却(que)听得一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠(nao)头发，看着手机屏幕上(shang)密(mi)密(mi)麻麻(ma)的(de)公式，眉头越(yue)皱越紧。这已经是(shi)他(ta)这(zhe)个月参加的第五(wu)场直播(bo)课(ke)了。自从学校(xiao)开始网(wang)课，他就