“班主任的(de)兔(tu)子(zi)好软(ruan)水好多”，一听就让(rang)人不禁莞尔。是什(shi)么样的兔子，能够在班(ban)主任(ren)的(de)生活中占据如(ru)此特殊的位置？又(you)是怎样的(de)软水，能够成为兔子美好(hao)生活的秘(mi)密(mi)武器？今天，就让我们(men)一起走进这(zhe)个充满温暖、幽默和奇妙的(de)故事，探(tan)索班主(zhu)任与兔(tu)子之(zhi)间(jian)那段(duan)与众(zhong)不同(tong)的(de)