直播课上的意外收获"同学(xue)们，今天我们来学习如何解(jie)这道(dao)几(ji)何(he)题(ti)。"直播(bo)间的老师正在(zai)讲解一(yi)道几何证明题，小明却听(ting)得(de)一头(tou)雾水。他挠了挠头(tou)发，看着手机(ji)屏幕上密密麻麻的公(gong)式，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是他(ta)这(zhe)个月参(can)加的第(di)五场(chang)直播课了。自从(cong)学校开(kai)始(shi)网(wang)课，他(ta)就