直播(bo)课上(shang)的意外收获"同(tong)学们，今天(tian)我们来学习如何解这(zhe)道几何题(ti)。"直(zhi)播间的老(lao)师正在讲(jiang)解一道几何(he)证明题，小明却听得一头雾水(shui)。他(ta)挠了挠头(tou)发，看(kan)着手机屏(ping)幕上(shang)密密麻麻的公(gong)式，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是他这(zhe)个月(yue)参加的(de)第五(wu)场(chang)直播(bo)课了。自从学校开始网(wang)课，他就