直播课(ke)上(shang)的意外收获(huo)"同学(xue)们，今天我(wo)们来学习(xi)如何解这道几(ji)何(he)题。"直(zhi)播间的老师正在讲解一道(dao)几何证明题，小明(ming)却听(ting)得一头雾水(shui)。他(ta)挠了(le)挠头发，看着手机屏幕上(shang)密密(mi)麻(ma)麻的(de)公式，眉头越皱越紧(jin)。这已经是他这个月(yue)参加(jia)的第五场直(zhi)播课(ke)了(le)。自从学校(xiao)开始网(wang)课，他就