直播课(ke)上(shang)的(de)意(yi)外收获"同学们(men)，今(jin)天我(wo)们来学(xue)习如何解这(zhe)道几(ji)何题。"直播(bo)间的老师正在讲解一道几何证明题，小明(ming)却听(ting)得一头雾(wu)水。他挠了挠头(tou)发，看着手机屏幕上密密(mi)麻(ma)麻(ma)的公式，眉头越皱(zhou)越(yue)紧(jin)。这已经(jing)是他这个月参加的第五场直播课了。自从(cong)学(xue)校(xiao)开(kai)始网课，他就