“班主任(ren)的(de)兔子(zi)好软水好多”，一听(ting)就让人不(bu)禁莞尔。是什么(me)样的兔子(zi)，能够(gou)在(zai)班(ban)主任的(de)生活中占据如此特殊(shu)的位置？又(you)是(shi)怎样的软水(shui)，能(neng)够成为兔子美好生活的(de)秘密(mi)武器？今天(tian)，就让我(wo)们一起(qi)走进(jin)这(zhe)个充满温暖(nuan)、幽默和奇(qi)妙的(de)故事(shi)，探(tan)索班主任(ren)与兔子之间那段与众不同的(de)