直(zhi)播课(ke)上的(de)意外收获"同(tong)学们，今天我(wo)们(men)来学(xue)习(xi)如何解这道几何题。"直播(bo)间的(de)老师(shi)正在讲(jiang)解一(yi)道几何证明题，小明却(que)听(ting)得一头雾水。他挠了(le)挠头发，看(kan)着(zhe)手(shou)机屏幕上(shang)密(mi)密麻麻的(de)公式，眉头(tou)越皱越紧。这已经是他(ta)这个月参加(jia)的第五场直播课了。自从学校开始(shi)网课，他就(jiu)