直播课(ke)上(shang)的意外收获"同学们(men)，今天(tian)我们来学(xue)习如何解这道(dao)几何题(ti)。"直(zhi)播间的(de)老师(shi)正在讲解一道(dao)几(ji)何证明题(ti)，小明却听(ting)得一头雾水(shui)。他挠了挠头(tou)发，看着手(shou)机(ji)屏幕上密密麻(ma)麻的公(gong)式，眉头(tou)越皱(zhou)越紧。这已经是(shi)他这个月参(can)加的(de)第五场直播课了(le)。自从(cong)学校开始网(wang)课，他就