“班主任的兔(tu)子好软水好多”，一听就(jiu)让(rang)人(ren)不(bu)禁莞(wan)尔。是什(shi)么(me)样(yang)的兔子(zi)，能够(gou)在班(ban)主任的生活中占据(ju)如此特殊的位置(zhi)？又是(shi)怎样的(de)软水(shui)，能(neng)够成(cheng)为兔(tu)子(zi)美好生活的秘密武器(qi)？今天，就让我们一起走(zou)进(jin)这个(ge)充(chong)满温暖、幽默(mo)和奇妙的故事，探索(suo)班主任与兔子之间那段与众不同的