“班主任的(de)兔子好软水(shui)好多”，一听就让人(ren)不(bu)禁莞(wan)尔(er)。是什(shi)么样的兔(tu)子，能(neng)够(gou)在班主任的生活中(zhong)占据(ju)如(ru)此特殊的位置？又(you)是怎(zen)样的软水，能够成为(wei)兔子美好生活的秘密武器？今天，就让我们一(yi)起走进这个充满温(wen)暖、幽默(mo)和(he)奇妙的(de)故事，探索(suo)班主任(ren)与兔子之间(jian)那段与众(zhong)不(bu)同的(de)