直播课上的意外收(shou)获"同学们，今天我(wo)们(men)来(lai)学习如(ru)何解这道几何题。"直(zhi)播间的(de)老(lao)师(shi)正在讲(jiang)解(jie)一道几何证明题，小明却听得(de)一头雾水。他挠(nao)了挠头(tou)发(fa)，看(kan)着手机屏幕(mu)上密(mi)密(mi)麻(ma)麻的(de)公式，眉(mei)头越皱越(yue)紧。这(zhe)已经是他这个月参加的第五(wu)场直播课(ke)了。自从(cong)学校开(kai)始网课，他(ta)就