直(zhi)播课上的(de)意(yi)外收获"同学们，今(jin)天我们来学习如何解这道(dao)几(ji)何题。"直播间的(de)老师(shi)正(zheng)在讲(jiang)解(jie)一(yi)道(dao)几何(he)证明题，小明却听得一头雾水。他挠了(le)挠头发，看着(zhe)手机(ji)屏幕上密密麻(ma)麻(ma)的公式(shi)，眉头(tou)越皱(zhou)越紧。这已经是他这个月参(can)加的第五场(chang)直播课了。自从学校开始网(wang)课，他就(jiu)