直播课上的意外收获(huo)"同学们，今(jin)天我们(men)来学习(xi)如何解(jie)这道几何题。"直(zhi)播间的老师正在(zai)讲解(jie)一(yi)道几何证(zheng)明题，小明却听得一(yi)头雾水。他挠了(le)挠(nao)头(tou)发，看着手机屏(ping)幕(mu)上(shang)密密麻(ma)麻(ma)的(de)公式，眉头(tou)越皱越(yue)紧(jin)。这已经是他这个月参加(jia)的(de)第五场直(zhi)播课了。自(zi)从学校开始(shi)网课，他(ta)就